醫(yī)科類院校輔導(dǎo)員對護理專業(yè)學(xué)生專業(yè)承諾引領(lǐng)作用分析

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摘 要：采用問卷調(diào)查法對520名護理專業(yè)同學(xué)進行調(diào)查，重點探討了新時代護理專業(yè)學(xué)生專業(yè)承諾現(xiàn)狀、醫(yī)科類院校輔導(dǎo)員對護理專業(yè)學(xué)生專業(yè)承諾的影響及其發(fā)揮專業(yè)承諾引領(lǐng)作用的路徑。結(jié)果表明：新時期護理專業(yè)學(xué)生專業(yè)承諾處于中等偏上水平，醫(yī)科類院校輔導(dǎo)員在其中發(fā)揮作用明顯，但同時也存在專業(yè)認知、朋輩引領(lǐng)、生涯規(guī)劃等方面作用發(fā)揮不夠的問題，需要通過提升學(xué)生自我價值感，形成積極的心理資源；助力課程思政，提升學(xué)習(xí)興趣；做好職業(yè)生涯規(guī)劃，合理調(diào)整學(xué)生職業(yè)結(jié)果預(yù)期。（剩余4020字）