基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的金屬工藝學教學與改革

摘 要：為了培養(yǎng)機械專業(yè)學生的創(chuàng)新能力，解決金屬工藝學課程內(nèi)容多、概念多，學生學習效果不理想這一問題。本文提出了將金屬工藝學課程與培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力目標結(jié)合，將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目、工程訓練競賽、開展學術(shù)講座與課程學習有機結(jié)合，利用金屬工藝學知識解決實際問題，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目帶動學生學習的積極性，做到教材理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的教學改革，明顯提高了課程學習的效果，并增加了學生對金屬工藝學的學習興趣。（剩余6393字）