雙牌縣:讓學生在“行走的課堂”里成長
“今天我們在戶外沉浸式‘打卡’春天的油菜花,感受春天的美好?!? 月24 日,雙牌縣平福頭學校組織師生開展“花海尋春”研學實踐活動,六年級學生唐浩宇意猶未盡地說。
和以往“ 參觀式”研學不同,該校將研學實踐與學科教學相融合,提升學生綜合素養(yǎng)。語文教師何藝潔組織了一場充滿詩意的“飛花令”活動,孩子們在花田間吟誦詩篇,在感受自然之美的同時領略傳統(tǒng)文化的魅力;科學教師高艷艷現(xiàn)場開展植物觀察課,帶領學生探索“蜜蜂授粉”背后的生命奇跡;美術組精心開發(fā)“印象花?!闭n程,學生們共同創(chuàng)作百米長卷;跨學科項目《油菜的一生》課堂上,師生結合數(shù)學知識統(tǒng)計花期數(shù)據(jù),實現(xiàn)了多學科知識的融會貫通。(剩余557字)
試讀結束
目錄
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