應(yīng)用型本科高校機(jī)電類專業(yè)校外實(shí)踐模式探究
摘 要:應(yīng)用型本科高校培養(yǎng)人才的落腳點(diǎn)為“應(yīng)用”,增加校外實(shí)踐的時(shí)間長度和實(shí)踐深度,是提高學(xué)生應(yīng)用能力的有效途徑。以機(jī)械電子工程專業(yè)為例,分析應(yīng)用型高校機(jī)電類專業(yè)大學(xué)生培養(yǎng)模式現(xiàn)狀,結(jié)合社會實(shí)際需求,提出實(shí)踐教學(xué)模式改革的必要性,詳細(xì)闡述了將校外實(shí)踐與校內(nèi)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合的思想和具體措施。
關(guān)鍵詞:應(yīng)用型本科;本科院校; 機(jī)電類專業(yè); 校外實(shí)踐模式
中圖分類號:G718 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A Doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202208149
Research on Off-campus Practice Mode of Mechanical and Electrical Majors in Applied Undergraduate Colleges
Zhou Zhipeng1,Huang Xiangguo2
(1.Wuchang Shouyi University, Wuhan 430064, China;2.Hubei Technology Exchange,Wuhan 430071, China)
Abstract:The goal of talents training for application-oriented undergraduate universities is "application". Increasing the length and depth of off-campus practice is an effective way to improve students' application ability. Taking mechanical and electronic engineering major as an example, this paper analyzes the current training mode of mechanical and electrical college students in application-oriented colleges and universities, puts forward the necessity of practical teaching mode reform in combination with the actual needs of society, and expounds in detail the idea and specific measures of organically combining off-campus practice with on-campus learning.
Key Words:Application-oriented Undergraduate; Undergraduate University; Mechanical and Electrical Major; Off-campus Practice Model
0 引言
應(yīng)用型本科高校是以“應(yīng)用型”為學(xué)生培養(yǎng)的主導(dǎo)思想,以培養(yǎng)適應(yīng)與社會生產(chǎn)需要的具有較強(qiáng)的專業(yè)知識及專業(yè)技能的工程技術(shù)人才為目標(biāo)。(剩余6354字)
-
-
- 科技創(chuàng)業(yè)月刊
- 2023年01期
- BOP環(huán)境下企業(yè)社會創(chuàng)業(yè)合作網(wǎng)...
- 浙江省智慧城市效率測度與評價(jià)...
- 國有企業(yè)混合所有制改革、政府補(bǔ)...
- “雙碳”目標(biāo)背景下綠色雙循環(huán)新...
- 高校科研投入對科技成果轉(zhuǎn)化的影...
- 湖北省大型科學(xué)儀器設(shè)備開放共享...
- 研發(fā)投入跳躍、地區(qū)制度環(huán)境與經(jīng)...
- 基于因子分析法的科技投入績效評...
- 組態(tài)視角下基于BIM的建設(shè)項(xiàng)目...
- 領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)賦能對員工創(chuàng)新行為的影...
- 我國郵政產(chǎn)業(yè)動力機(jī)制及發(fā)展路徑...
- 基于規(guī)模不經(jīng)濟(jì)和回收質(zhì)量的閉環(huán)...
- 作品組成元素的商標(biāo)在先權(quán)利保護(hù)...
- 我國科技成果轉(zhuǎn)化關(guān)鍵路徑研究...
- 資源投入、服務(wù)支持與眾創(chuàng)空間運(yùn)...
- 自我中心網(wǎng)絡(luò)特征對企業(yè)創(chuàng)新績效...
- 基于區(qū)位熵和引力模型的旅游發(fā)展...
- 基于人工智能教育的信管專業(yè)人才...
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的分工...
- 數(shù)據(jù)要素交易制度的實(shí)踐探索與路...
- 中小制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度評...
- 跨境電商貿(mào)易平臺商業(yè)模式優(yōu)化研...
- 產(chǎn)品型軟件企業(yè)實(shí)施量化模型質(zhì)量...
- 數(shù)字資產(chǎn)的會計(jì)問題探討...
- 馬克思主義視域下金融危機(jī)的成因...
- 基于擬IPO企業(yè)初創(chuàng)期的財(cái)務(wù)合...
- 高管股權(quán)激勵、R&D投...
- 新文科背景下基于CIPP模型的...
- 以學(xué)生為中心:基于BOPPPS...
- 基于教育產(chǎn)業(yè)鏈對接的“新財(cái)經(jīng)”...
- 就業(yè)趨勢影響下高校編輯出版人才...
- 應(yīng)用型本科高校機(jī)電類專業(yè)校外實(shí)...
- 導(dǎo)師制下“三位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教...
- 《公共管理學(xué)》課程融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)...
- 《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程思政的教學(xué)設(shè)...
- “雙循環(huán)”背景下深化我國產(chǎn)教融...
- 基于SOR模型的新式茶飲品牌-...
- 基于CiteSpace的我國研...
- 我國房地產(chǎn)稅研究熱點(diǎn)與趨勢的量...
- 基于CiteSpace的我國靈...
- 員工越軌創(chuàng)新行為研究綜述...