建構(gòu)特殊教育育人體系，賦能特殊學(xué)生未來發(fā)展

——縣級特殊教育學(xué)校辦學(xué)理念和特色透析

作為一所縣級特殊教育學(xué)校，承擔著全市近一半殘疾兒童少年義務(wù)教育的重任，同時扮演著全市特殊教育指導(dǎo)中心骨干的角色。如何發(fā)揮特殊教育學(xué)校的基礎(chǔ)和骨干作用，是擺在很多縣級特殊教育學(xué)校建設(shè)和轉(zhuǎn)型的問題。筆者所在的興化市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，是全市唯一一所以招收聽障、智障學(xué)生為主，兼收腦癱、自閉癥、多重障礙學(xué)生的九年制義務(wù)教育學(xué)校。（剩余3979字）