不同身份 共同使命
在幼兒園里,除了班長、班員,還有很多部門都在為幼兒的健康成長默默地奉獻(xiàn)著,他們可能是黨組織里的一名優(yōu)秀的黨員,也可能是廚房里的“大師傅”,還可能是財(cái)務(wù)室里的“小掌柜”,但不管身份如何,工作內(nèi)容是什么,他們的目標(biāo)只有一個——為幼兒成長護(hù)航,為幼兒園發(fā)展助力。讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊墓适掳伞?/p>
◎后勤崗位上的狀元兵
10 月9 日,廚房接到通知,需每日為科研月的教師準(zhǔn)備晚餐。(剩余8067字)
試讀結(jié)束
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- 教育·教育實(shí)踐
- 2024年09期
目錄
- 摯愛蓮心賦...
- 挑戰(zhàn) 擔(dān)當(dāng) 成長...
- 錦旗故事...
- 家長與孩子的共同成長之旅...
- 輕松育兒,共同成長...
- “三放”理念下教師角色的重塑與...
- 我與名苑共成長...
- 探尋案例背后的故事,共繪教育新...
- 幼兒期習(xí)慣培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與策略...
- 開展特色主題活動,點(diǎn)亮幼兒成長...
- 家園共育,護(hù)航幼兒成長...
- 共筑教育夢想的堅(jiān)實(shí)力量...
- 不同身份 共同使命...
- 傾聽幼兒,搭建心靈溝通的橋梁...
- 科學(xué)銜接 助力成長...
- 教師視角下開展園本教研的思考...
- 輪崗交流激活教師隊(duì)伍的“一池春...
- 聆聽教育故事 見證教育力量...
- 花開有期,陪伴成長...
- 傾聽心聲,為幼兒夢想護(hù)航...
- 用愛澆灌,靜待一樹花開...
- 繪本閱讀塑童心,名苑教育啟智慧...
- 緩解分離焦慮:教師視角下的策略...
- 關(guān)注幼兒心理健康,做溫暖的同行...
- 用靈動有趣的方式助力孩子的讀寫...