“三放”理念下教師角色的重塑與成長(zhǎng)
北京市西城區(qū)名苑幼兒園秉持“三放”教育理念:放手教育,為幼兒提供學(xué)習(xí)與展示的機(jī)會(huì);放下姿態(tài),和幼兒拉近距離,做孩子的朋友,尊重他們的想法;放權(quán)管理,引導(dǎo)幼兒做自己的小主人,做到自己的事情自己做。在“三放”理念的支持下,教師逐漸轉(zhuǎn)變了角色,他們不再是單純的知識(shí)傳授者,而是成為幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。(剩余14102字)
試讀結(jié)束
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- 教育·教育實(shí)踐
- 2024年09期
目錄
- 摯愛蓮心賦...
- 挑戰(zhàn) 擔(dān)當(dāng) 成長(zhǎng)...
- 錦旗故事...
- 家長(zhǎng)與孩子的共同成長(zhǎng)之旅...
- 輕松育兒,共同成長(zhǎng)...
- “三放”理念下教師角色的重塑與...
- 我與名苑共成長(zhǎng)...
- 探尋案例背后的故事,共繪教育新...
- 幼兒期習(xí)慣培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與策略...
- 開展特色主題活動(dòng),點(diǎn)亮幼兒成長(zhǎng)...
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- 不同身份 共同使命...
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- 科學(xué)銜接 助力成長(zhǎng)...
- 教師視角下開展園本教研的思考...
- 輪崗交流激活教師隊(duì)伍的“一池春...
- 聆聽教育故事 見證教育力量...
- 花開有期,陪伴成長(zhǎng)...
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- 繪本閱讀塑童心,名苑教育啟智慧...
- 緩解分離焦慮:教師視角下的策略...
- 關(guān)注幼兒心理健康,做溫暖的同行...
- 用靈動(dòng)有趣的方式助力孩子的讀寫...