地方革命文化資源融入高校思政課實(shí)踐教學(xué)的路徑
——以貴州省為例
摘 要: 革命文化凝結(jié)著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期奮斗中創(chuàng)造的革命精神和文化底 蘊(yùn),是高校思想政治教育優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。地方革命文化資源融入高校思政課實(shí)踐教學(xué), 對(duì)傳承地方革命文化、培養(yǎng)大學(xué)生家國(guó)情懷具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。高校在將地方革命文化資源融入思政課實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中,應(yīng)重視情景式實(shí)踐教學(xué),開(kāi)展體驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué),實(shí)施探究式實(shí)踐教學(xué),并增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的合力。(剩余8206字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 知情意行視域下高校師范生使命感...
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- 黨的十八大以來(lái)中國(guó)高等教育研究...
- 劉佛年的全面發(fā)展教育觀...
- 劉佛年的“知識(shí)·能力...
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- 人類命運(yùn)共同體的倫理基礎(chǔ)...
- 社會(huì)資本分布失衡對(duì)弱勢(shì)教師群體...
- 教學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)間正義及其實(shí)現(xiàn)...