讓師生在體驗中成長
——北京市懷柔區(qū)第二小學發(fā)展側記
北京市懷柔區(qū)第二小學(以下簡稱“懷柔二小”)圍繞“讓師生在體驗中成長”的教育理念打造學校文化,率先成為北京市學校文化建設示范校、首批貫徹落實《義務教育學校管理標準》達標校。學校致力于打造“生態(tài)課堂”,倡導學生自主學習,提升教師教學境界;不斷推進“三美”課程建設,以美育人,以文化育人,推進五育并舉;德育是學校又一工作重點,堅持通過多樣化的育人形式做“看得見”的德育。(剩余3868字)
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目錄
- 思考,助師者篤定前行...
- 辦好寄宿小學,撐起農(nóng)村孩子的一...
- 寄宿,是掙脫孤獨的成長...
- “后撤點并校時代”的寄宿之痛...
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校:從工具價值到內(nèi)...
- 優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)村教育,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿...
- 家校共育,培養(yǎng)完整的人...
- 一場寄宿教育的“突圍”...
- 鄉(xiāng)村教育,走出“懸浮化”的迷途...
- 袁嵐峰:科普,為教育帶來不一樣...
- 準確認識教師職業(yè)屬性,重構教師...
- 文化引領學校發(fā)展...
- 新時代需要什么樣的教師評價?...
- 優(yōu)化教師評價,撬動教師發(fā)展...
- 初任教師如何善用情感因素增進師...
- “問題解決”導向下的教科研如何...
- 把學生的問題當作教育的機會...
- 最美的風景,是人...
- 有愛,則“C位”無處不在...
- 把換座位變成選理想同桌...
- 讓師生在體驗中成長...
- 善為本,行天下...
- 共建協(xié)同新樣態(tài) 構筑育人大格局...
- 讓每一個生命幸福成長...
- 黨史學習教育“合?融”進校園...
- “雙減”落地須打好“組合拳”...
- 做有“溫度”的教育,讓“雙減”...
- 基于學生學養(yǎng)的高質(zhì)量教育策略研...
- 語文作業(yè)設計要有“三度”...
- 推進“雙減”落地,讓多元閱讀啟...
- 落實“雙減”,學校體育要做“加...
- 深耕“五有”好學堂,讓課堂“活...
- 完善學校課程體系,提高學生綜合...
- 弘揚“忠義文化”的校本課程建設...
- 教室該有的樣子...