高中音樂教學中“以美育德”的實踐探索

——以《黃河大合唱》的教學為例

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摘    要：高中音樂課程應把立德樹人作為根本任務，通過教育的全過程，引導學生深刻理解和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。高中音樂教材富含眾多正能量的音樂作品，教師可依據(jù)這些內(nèi)容，巧妙地將愛國主義、集體主義以及社會主義等元素融入音樂教學。在具體實踐中，教師可以通過制訂課時教學目標并明確教學思路、創(chuàng)設使學生深入理解作品創(chuàng)作時代背景的德育情境、突出作品的藝術(shù)特點、加強音樂實踐、開展研究性學習等路徑實現(xiàn)“以美育德”的目的。（剩余4657字）