互文閱讀中，讓父愛在心間流淌
——《父愛之舟》（第二課時(shí)）教學(xué)實(shí)錄
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板塊一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧場(chǎng)景
師：這節(jié)課，我們?cè)俅巫哌M(jìn)吳冠中先生的散文。一起讀課題。
生：（齊）《父愛之舟》。
師：帶著你對(duì)“父愛”的理解，再讀課題。
生：（齊）《父愛之舟》。
師：好極了！上節(jié)課，我們初讀了課文。在這篇回憶性散文中，作者回憶了哪些場(chǎng)景？
生：買枇杷、住旅店、逛廟會(huì)、雨雪天背“我”上學(xué)、湊錢為“我”繳學(xué)費(fèi)、送“我”考學(xué)、送“我”入學(xué)、縫補(bǔ)棉被。（剩余4074字）