精準(zhǔn)命題 有效測(cè)評(píng)
——小學(xué)文言文閱讀命題的實(shí)踐研究
【摘 要】小學(xué)文言文閱讀命題存在選材隨意、目標(biāo)模糊、編制機(jī)械、評(píng)價(jià)單一等問(wèn)題。對(duì)此,應(yīng)在命題和學(xué)生認(rèn)知能力之間尋找合適的結(jié)合點(diǎn),加強(qiáng)文言文閱讀的趣味性、整體性和探究性,促使命題內(nèi)容精準(zhǔn)有效,實(shí)現(xiàn)以評(píng)促學(xué)。
【關(guān)鍵詞】命題;閱讀;文言文
統(tǒng)編教材從三年級(jí)開(kāi)始選編文言文,旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典作品,初步積累閱讀文言文的經(jīng)驗(yàn),體味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建立文化自信。(剩余4411字)
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- 教學(xué)月刊小學(xué)版·語(yǔ)文
- 2025年03期
目錄
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