“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下“法理學(xué)”課程育人功能與教改實(shí)踐研究

[摘 要] 21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”不僅對(duì)新時(shí)代中國高等教育的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，而且也為具體學(xué)科的教學(xué)和育人提供了新的契機(jī)。“法理學(xué)”結(jié)合實(shí)踐案例探討法的基本知識(shí)、基本理念等，對(duì)于夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的法學(xué)思維，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。中國特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)入新時(shí)代以來，立德樹人成為中國高等教育的總體育人目標(biāo)。（剩余6962字）