小學美術(shù)與語文學科融合的主題學習活動探究
摘 要:促進學生的全面發(fā)展是教育的重要目標,多學科融合的教學能提升學生的綜合素質(zhì),是促進學生全面發(fā)展的重要手段。美術(shù)和語文都是小學階段的基礎(chǔ)學科,二者聯(lián)系密切、相輔相成、相互促進。在學科融合教學的背景下,美術(shù)教師要思考美術(shù)與語文學科之間的關(guān)系,尋找美術(shù)與語文融合的關(guān)鍵點,設(shè)計具有綜合性的教學活動,提高學生的審美感知能力,為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。(剩余4464字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 初中物理“體驗式”教學探究...
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- 深度學習視角下的小學語文習作單...
- “雙減”政策下小學語文教學如何...
- “雙減”政策下小學語文閱讀教學...
- 激活小學生語文學習的方法...
- 小學語文“快樂讀書吧”閱讀教學...
- “雙減”政策下如何優(yōu)化小學數(shù)學...
- 基于“立學課堂”理念的小學數(shù)學...
- 落實核心素養(yǎng)培育,促進學生綜合...
- “雙減”政策下小學英語高效課堂...
- 豐富作業(yè)設(shè)計 優(yōu)化英語教學...
- 縣城小學英語思維可視化教學探究...
- 指向培養(yǎng)學生文化意識的單元整體...
- 構(gòu)建核心素養(yǎng)導向下的小學英語課...
- “五育融合”視域下的小學音樂教...
- 音樂賞析:促進學生的音樂生命成...
- 紅色音樂文化在小學音樂教學中的...
- “核心素養(yǎng)”視域下的小學音樂教...
- 核心素養(yǎng)導向下的小學體育與健康...
- 小學美術(shù)與語文學科融合的主題學...
- 紅色文化融入小學美術(shù)課程中的研...
- 基于幼兒真實生長的“幼小銜接”...
- 指向幼兒思維品質(zhì)發(fā)展的主題課程...
- 淺析節(jié)日資源在幼兒園課程中的運...