語文教學中滲透德育的基本策略與方法初探
摘 要:隨著國家基礎教育課程改革的不斷推進,“立德樹人”成為新時代教育的根本任務。新時代教師需發(fā)揮學科教學德育的主載體作用,充分挖掘學科教學中蘊含的豐富的德育資源,緊扣文本特點,把握德育滲透的切入點和最佳時機,優(yōu)化課堂教學設計。同時通過靈活的語文教學手段和多樣的綜合實踐活動,將德育內容細化落實到學科課程的教學目標之中,拓寬德育滲透的路徑。(剩余3635字)
-
-
- 教育實踐與研究·中學課程版
- 2024年10期
目錄
- 當好學生成長的引路人...
- 中學語文教學中的生命教育...
- 高考數(shù)學“新定義”題型研究...
- 運用CSMS探索培養(yǎng)學生語言運...
- 借助信息技術構建高中語文智慧課...
- 語文教學中滲透德育的基本策略與...
- 基于學業(yè)質量標準的高考英語試題...
- 基于教學評一體化的英語教學實踐...
- “問題靶向教學法”在高中數(shù)學課...
- 基于數(shù)學學科核心素養(yǎng)導向的項目...
- 在高中政治教學中滲透傳統(tǒng)文化...
- 探究地理教學與生活實際的聯(lián)系...
- 基于PTA量表法的高中生地理實...
- 核心素養(yǎng)下歷史生命課堂構建路徑...
- 深度學習視域下歷史教學路徑多維...
- 以任務型教研為載體推動通用技術...
- 初中音樂教學舞蹈元素的多點融合...
- 核心素養(yǎng)導向下物理大單元教學的...
- 高中化學課堂教學中高階思維能力...
- 水是生命之源 我們如何保護她...
- 精雕細琢 打造精品...