師范類專業(yè)課程作業(yè)實施的現(xiàn)實困境與改革路徑

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[中圖分類號]G642 [文獻標志碼]A[文章編號]1008-2549（2025） 04-0075-05

強國必先興教，興教必先強師。教師教育是教育事業(yè)的工作母機，是提升教育質(zhì)量的動力源泉。隨著我國高等教育改革從規(guī)模擴張階段逐漸轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展，打造高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍是適應(yīng)時代發(fā)展的必然訴求。師范教育作為教師教育的排頭兵，保障師范生的培養(yǎng)質(zhì)量是健全教師教育質(zhì)量的核心。（剩余8959字）