產(chǎn)教融合視角下高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)“浸人式、多元化”提升路徑

[中圖分類號]G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A

【文章編號]1008-2549（2025） 04-0070-05

隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷深入，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新的歷史時期。自前外部世界競爭不斷加劇，世界政治、經(jīng)濟(jì)格局也不夠穩(wěn)定。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和國家建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置和產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型成為重要影響因素。（剩余8672字）