熱點微評
教師應(yīng)做“敬畏生命”的楷模
鄭州商學(xué)院副教授撰文,四川某中學(xué)一名教師在校園內(nèi)當(dāng)著眾多學(xué)生的面,將貓踩死并扔進垃圾箱,引發(fā)廣泛關(guān)注。學(xué)校稱將對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),當(dāng)?shù)亟逃块T也表示已經(jīng)介入調(diào)查。
校園本應(yīng)是教書育人、培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命意識的神圣殿堂,教師本應(yīng)是學(xué)生成長路上的引路人、引領(lǐng)學(xué)生熱愛生命的堅定示范者,然而此次事件卻與之背道而馳,同時也引發(fā)我們對生命教育的思考。(剩余1593字)
試讀結(jié)束
目錄
- 學(xué)校文化建設(shè)離不開校長的榜樣示...
- 各地要聞...
- 熱點微評...
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- 隨遷子女基礎(chǔ)教育保障的落地困境...
- 時間成本與“雙減” 滿意度的關(guān)...
- “雙減”深化期的陣痛:從學(xué)科培...
- “雙減”政策背景下素質(zhì)類培訓(xùn)崛...
- 突破課程與師資雙重瓶頸的課后服...
- 農(nóng)村小學(xué)校長民主治校能力的提升...
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- 校園文化:提升中等職業(yè)學(xué)校德育...
- 農(nóng)村高中校本課程數(shù)字資源建設(shè)與...
- 推動鄉(xiāng)村教育高水平發(fā)展的區(qū)域管...
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- 人耳 人腦 人心 人行:新媒體...
- 校園足球訓(xùn)練對學(xué)生身心發(fā)展的影...
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