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[摘 要]在中小學(xué)教育實(shí)施過(guò)程中，教師的教學(xué)目的絕不僅僅以知識(shí)灌輸為主。在教育實(shí)施過(guò)程中，教師需要關(guān)注自身對(duì)于學(xué)生的實(shí)際引導(dǎo)作用，重視個(gè)人的師德師風(fēng)素質(zhì)提升，只有這樣，才能夠讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)之下形成正確、健康的思想，守護(hù)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。但是，對(duì)于很多中小學(xué)教師而言，自身還不具備較強(qiáng)的師德師風(fēng)素質(zhì)。（剩余5185字）
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新時(shí)代中小學(xué)師德師風(fēng)的新特征與對(duì)策研究
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