音樂(lè)教學(xué)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀、價(jià)值與實(shí)踐路徑

打開文本圖片集

中圖分類號(hào)：G623.71 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-9094（2025）04-0070-06

2022年修訂的義務(wù)教育課程方案和藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)均提出要在教學(xué)評(píng)價(jià)中重視表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。國(guó)外教育界以斯蒂金斯和威金斯的觀點(diǎn)最具有代表性，他們認(rèn)為表現(xiàn)性評(píng)價(jià)是以學(xué)生在真實(shí)或模擬情境中完成任務(wù)的表現(xiàn)來(lái)評(píng)估其知識(shí)、技能和能力的一種評(píng)價(jià)方式。（剩余6105字）