“蘇教名家”培養(yǎng)工程：領(lǐng)唱與合唱的精神交響

中圖分類號：G646 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-9094（2025）04-0013-06

“蘇教名家”培養(yǎng)工程實施辦公室

江蘇教育家精神源遠(yuǎn)流長，不僅體現(xiàn)在對知識的追求和傳播上，更體現(xiàn)在對教育理念的不斷探索和教育實踐的持續(xù)創(chuàng)新中。這種精神傳承既有深厚的歷史積淀，也有鮮明的時代特色。它強(qiáng)調(diào)教師既要有“大先生”的學(xué)術(shù)追求，又要有“教育家”的育人情懷；既要傳承優(yōu)秀文化，又要勇于改革創(chuàng)新；既要潛心教書育人，又要引領(lǐng)教育發(fā)展。（剩余6972字）