初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí):教材特點(diǎn)、教學(xué)現(xiàn)狀與教學(xué)策略
摘要:綜合性學(xué)習(xí)是統(tǒng)編版語(yǔ)文教材一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)模塊,對(duì)激發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)有著重要作用。實(shí)際教學(xué)中,教師對(duì)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)價(jià)值的認(rèn)識(shí)不到位,教學(xué)活動(dòng)開展不充分,教學(xué)效果差強(qiáng)人意。落實(shí)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),需要明確活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案,強(qiáng)化過(guò)程性指導(dǎo),優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)鍵詞:初中語(yǔ)文;綜合性學(xué)習(xí);統(tǒng)編教材;核心素養(yǎng)
中圖分類號(hào):G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-9094(2022)01A-0070-04
綜合性學(xué)習(xí)是統(tǒng)編版初中語(yǔ)文教材一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)模塊。(剩余3684字)
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