初中英語(yǔ)跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐探索

隨著《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》對(duì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的深化，學(xué)科邊界的消融與知識(shí)的整合已成為基礎(chǔ)教育改革的重要方向。英語(yǔ)作為兼具工具性與人文性的學(xué)科，其核心素養(yǎng)中的“文化意識(shí)”維度與歷史學(xué)科所強(qiáng)調(diào)的“家國(guó)情懷”“時(shí)空觀念”存在天然契合，二者的深度融合不僅符合新課標(biāo)“加強(qiáng)課程綜合性與實(shí)踐性”的要求，更為學(xué)生構(gòu)建全球化視野下的文化理解力提供了路徑支持。（剩余2066字）