基于學(xué)習(xí)探究力培育的“五明”主題課程實(shí)踐

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、知識(shí)的不斷更新，挖掘廣泛的課程資源，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，成為當(dāng)今教育發(fā)展的必然趨勢。長沙市雨花區(qū)楓樹山明昇小學(xué)（以下簡稱“楓樹山明昇小學(xué)”）立足校情，優(yōu)化課程體系，圍繞一個(gè)主題，多學(xué)科融合開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究，開發(fā)和建構(gòu)了“1+N”的“五明”主題課程，讓學(xué)生從社會(huì)生活和創(chuàng)新實(shí)踐中獲得知識(shí)和能力，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)探究力。（剩余2791字）