“書法+”理念下的小學(xué)生書法課堂“美育”目標(biāo)探究

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[關(guān)鍵詞]“書法 ；書法“美育”；課堂教學(xué)

《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》中提出，書法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。由此可見，書法教育既要重視培養(yǎng)學(xué)生漢字書寫的實(shí)用能力，還要滲透美感教育，發(fā)展學(xué)生的審美能力。陳振濂先生指出，美育是書法的時(shí)代責(zé)任。本文以北師大版《書法練習(xí)指導(dǎo)》教材內(nèi)容為例，該教材內(nèi)容聚焦于歐體楷書的基本筆畫、常見部首與結(jié)構(gòu)規(guī)律。（剩余4143字）