小學(xué)中高年級(jí)雙線混融教學(xué)模式創(chuàng)新研究

[摘 要] 由于新冠肺炎疫情的暴發(fā)，停課學(xué)生的數(shù)量巨大，其學(xué)習(xí)一再被耽擱。在此背景下，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)校采用線上教學(xué)的方法，為教師和學(xué)生引入數(shù)字化教學(xué)的新模式。文章闡述小學(xué)中高年級(jí)線上教學(xué)和線下教學(xué)結(jié)合的雙線混融教學(xué)模式的應(yīng)用現(xiàn)狀，并提出創(chuàng)新雙線混融教學(xué)模式的有效策略。

[關(guān)鍵詞] 小學(xué)中高年級(jí);雙線混融;教學(xué)模式

一、雙線混融教學(xué)模式的含義

雙線混融教學(xué)模式，是線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，做到雙線并進(jìn)，打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的局限性，響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，從線下教學(xué)快速轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上教學(xué)。（剩余2555字）