大學(xué)生心理健康教育課程內(nèi)容建構(gòu)芻議

[摘 要] 大學(xué)生心理健康教育課程應(yīng)從大學(xué)生的心理發(fā)展與實際需求出發(fā)，教學(xué)內(nèi)容能直接進(jìn)入學(xué)生內(nèi)心世界，滿足其心理發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生深入審視自我、認(rèn)識自我、接納自我，為更好地發(fā)展自我和健全人格奠定基礎(chǔ)。增強(qiáng)高校心理健康教育課程實效性的關(guān)鍵在于課程內(nèi)容設(shè)置上。針對目前課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)存在的問題，結(jié)合大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律和特點，大學(xué)生心理健康教育課程內(nèi)容應(yīng)從以下幾個方面建構(gòu)：人生與未來、愛情、自我意識、休閑娛樂、情緒管理。（剩余4985字）