醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)全英教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的思考

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摘  要  隨著我國(guó)高等教育國(guó)際化水平的不斷提升，來(lái)華求學(xué)的醫(yī)學(xué)生和出國(guó)深造的本國(guó)醫(yī)學(xué)生日益增多，醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化面臨更高要求，而全英教學(xué)是實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化的必由之路。醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程，發(fā)揮著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁作用。全英教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)有助于推動(dòng)醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)國(guó)際化進(jìn)程，為學(xué)生提供了良好的線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)。（剩余3085字）