小古文教學(xué)“三字訣”
摘 要：小學(xué)階段的小古文教學(xué)，要充分考慮“小古文”和“小學(xué)生”的特點，目標不求大，內(nèi)容不求多，從最基本的“讀”“思”“用”入手：讀”字當(dāng)頭，掃除障礙，初解文意；“思”字跟進，比較品析，吃透內(nèi)涵；“用”字保障，遷移運用，對接生活。
關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；傳統(tǒng)文化；小古文教學(xué)；誦讀
小學(xué)階段的小古文教學(xué)，要充分考慮“小古文”和“小學(xué)生”的特點，目標不求大，內(nèi)容不求多，從最基本的“讀”“思”“用”入手，讓小學(xué)生穿行于每篇小古文時都學(xué)有所得，并為后續(xù)長篇古文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。（剩余4547字）