論核心素養(yǎng)為綱的大單元教學

摘要：《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》把大單元教學作為落實核心素養(yǎng)、深化教學改革的重要舉措。大單元教學中，核心素養(yǎng)既是統(tǒng)攝大單元的靈魂，又是大單元教學的目標，統(tǒng)領(lǐng)大單元教學；需要把握大單元綜合性、實踐性、與生活緊密關(guān)聯(lián)等基本特點；需要抓住主題、情境、任務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞：課程方案；核心素養(yǎng)；大單元教學

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》（以下簡稱“方案”）把大單元教學作為落實核心素養(yǎng)、深化教學改革的重要舉措，提出探索大單元教學，積極開展主題化、項目式學習等綜合性教學活動，促進學生舉一反三、融會貫通，加強知識間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，促進知識結(jié)構(gòu)化。（剩余4461字）