數(shù)智時代的教材建設(shè):變與不變
——第21屆上海課程論壇綜述
摘要:數(shù)智時代正在通過形塑知識與技術(shù)給教材建設(shè)與研究帶來挑戰(zhàn)和機遇。第21屆上海課程論壇(國內(nèi))于2023年11月18—19日在華東師范大學(xué)舉行。論壇以“數(shù)智時代的教材建設(shè)與國家知識管理機制”為主題,集中探討了數(shù)智浪潮影響下的知識與教材、教材建設(shè)研究現(xiàn)狀與未來走向以及如何落實國家事權(quán)。圍繞“教材”與“知識”兩大核心線索,結(jié)合數(shù)智時代這一重要背景,梳理教材建設(shè)何為這一主體問題,并從課程、教材與教學(xué),紙質(zhì)教材與數(shù)字教材,技術(shù)與知識三對關(guān)系的反思中展望數(shù)智時代下的教材建設(shè)與國家知識管理,從而辯證地把握其中的變與不變。(剩余11458字)
試讀結(jié)束
目錄
- 論核心素養(yǎng)為綱的大單元教學(xué)...
- 關(guān)于“國數(shù)課”的思與行...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科重點選題研討紀(jì)實...
- 中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科重點選題研討紀(jì)實...
- 數(shù)智時代的教材建設(shè):變與不變...
- 多元話語體系下課程與教學(xué)關(guān)系新...
- 教育懲戒實施的錯位及歸位...
- 高品質(zhì)高中學(xué)科建設(shè)的精準(zhǔn)定位與...
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動力的激發(fā)與維持...
- 教師發(fā)展增值性評價:成果量表的...
- 芻議學(xué)科融合教學(xué)...
- 地方文化資源開發(fā)的現(xiàn)實困境與校...
- 小學(xué)科學(xué)與初中地理的銜接之道...
- 在學(xué)生心中建一座圖書館...
- 小古文教學(xué)“三字訣”...
- 課堂提問與答問的藝術(shù)...
- 15分鐘實踐圈:“學(xué)校+街區(qū)”...
- 教育戲劇與語文課堂的美麗邂逅...
- 用文化打造班級新樣態(tài)...
- 全科視野,跨界融通...
- “感”與“觀”聯(lián)結(jié),情與景共賞...
- 夏丏尊作文教學(xué)思想及當(dāng)代啟示...
- 葉圣陶教育思想“命名”再論...
- 我眼中的“教育家精神”...
- 謙遜做教師...