激發(fā)善意,筑牢誠(chéng)信之基
【編者按】“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要素。在社會(huì)主義道德規(guī)范體系中,誠(chéng)信作為一項(xiàng)重要和基本的道德規(guī)范,不僅是對(duì)個(gè)人的基本道德要求,也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的基本道德要求。在開展誠(chéng)信教育時(shí),班主任要引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值,通過(guò)完善班級(jí)監(jiān)督機(jī)制、制定班級(jí)公約、設(shè)置班級(jí)崗位等培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生做有道德、有擔(dān)當(dāng)、守信用的人。(剩余3152字)
試讀結(jié)束
目錄
- 做好心理健康宣傳教育提升心理健...
- 中小學(xué)心理健康宣傳教育月活動(dòng)的...
- 中小學(xué)心理健康宣傳教育月活動(dòng)的...
- 基于生涯規(guī)劃理論的心理健康宣傳...
- 五育潤(rùn)心:中小學(xué)心理健康宣傳教...
- 心理健康宣傳教育月多樣化開展心...
- 家校社協(xié)同開展心理健康宣傳教育...
- 班主任帶班育人方略:內(nèi)涵特點(diǎn)、...
- 做智慧“點(diǎn)燈人”...
- 潤(rùn)心·啟智·...
- 陪一朵花盛開...
- 建構(gòu)“以生為本”的班級(jí)管理生態(tài)...
- 構(gòu)建自能德育實(shí)踐育人新生態(tài)...
- “辨評(píng)導(dǎo)行”,讓學(xué)生品格自主生...
- 學(xué)生品格提升的邏輯起點(diǎn)與價(jià)值旨...
- 基于場(chǎng)動(dòng)力理論的心理課暖身活動(dòng)...
- 繪本在幼兒心理健康教育中的應(yīng)用...
- 學(xué)校心理健康教育中的問(wèn)卷編制...
- 激發(fā)善意,筑牢誠(chéng)信之基...
- 以誠(chéng)為本,責(zé)任為先...
- 以誠(chéng)信之筆,繪青春之樹...
- 藏在誠(chéng)信與責(zé)任里的“成長(zhǎng)密碼”...
- 不再拒學(xué)的小聰...
- 學(xué)會(huì)控制情緒的小愛(ài)...
- 變得友善的小軒...
- 積極取向助力青少年重建自信...
- 促進(jìn)特需學(xué)生融入班級(jí)生活的策略...
- 引導(dǎo)·夯實(shí)·...
- 尋脈花燈傳統(tǒng) 厚植文化自信...
- 新時(shí)代,新西行...
- 那張沒(méi)有被懸掛的心愿卡...
- 讓愛(ài)傳遞...
- 班級(jí)日常管理三路徑...
- 第37屆江蘇省“教海探航”征文...
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