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在當(dāng)前素質(zhì)教育全面普及的背景下，小學(xué)音樂(lè)教育的地位愈發(fā)顯著。作為一門(mén)藝術(shù)性學(xué)科，音樂(lè)不僅能夠熏陶學(xué)生的情感，而且對(duì)學(xué)生的智力發(fā)展、情感抒發(fā)等多方面均產(chǎn)生著積極的促進(jìn)作用?；诖?，本文分析小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中鋼琴演奏技能與樂(lè)理知識(shí)融合教學(xué)的必要性，從多方面入手，論述二者融合的有效路徑。
在小學(xué)教育階段，音樂(lè)教育肩負(fù)著激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)潛能、培育其音樂(lè)愛(ài)好的重要使命。（剩余4238字）
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小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中鋼琴演奏技能與樂(lè)理知識(shí)的融合教學(xué)
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