淺談曲藝創(chuàng)作中歌詞的情感表達(dá)與文化傳遞
——以《不變的是鄉(xiāng)愁》為例
作為一首飽含鄉(xiāng)愁情感的曲藝作品,《不變的是鄉(xiāng)愁》不僅是筆者對(duì)故鄉(xiāng)情感的傾訴,更試圖通過(guò)曲藝這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式,傳遞一種深沉的集體文化記憶。鄉(xiāng)愁不僅是無(wú)數(shù)背井離鄉(xiāng)的人們共有的情感,更是與故鄉(xiāng)的土地、親人、往事緊密相連的文化符號(hào)。通過(guò)這首歌的創(chuàng)作,筆者希望能夠讓更多聽(tīng)眾感受到那份內(nèi)心深處的牽掛與思念,也希望通過(guò)這首歌激發(fā)大家對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與思考。(剩余4202字)
試讀結(jié)束
-
-
- 海外文摘·藝術(shù)
- 2025年04期
目錄
- 對(duì)“夢(mèng)想”的執(zhí)念...
- 想象力消費(fèi)視域下虛擬角色的“具...
- 俄羅斯聲樂(lè)學(xué)派發(fā)展列述...
- 論身韻在古典舞中的重要性...
- 藏傳佛教藝術(shù)中的色彩象征及其文...
- 淺談曲藝創(chuàng)作中歌詞的情感表達(dá)與...
- 琵琶演奏技法與戲曲伴奏分析...
- 舞美布景設(shè)計(jì)制作流程優(yōu)化與應(yīng)用...
- 綠色生態(tài)視角下鄉(xiāng)村旅游品牌形象...
- 文化遺產(chǎn):人類文明的豐碑與保護(hù)...
- 古丁的文學(xué)世界...
- 新形勢(shì)下傳統(tǒng)音樂(lè)在群眾文化中的...
- 鋼琴音樂(lè)作品的民族化特征...
- 新發(fā)展階段保護(hù)傳承弘揚(yáng)長(zhǎng)江文化...
- 基于品牌(IP)聯(lián)動(dòng)的文化旅游...
- 論全球可持續(xù)發(fā)展背景下非遺文化...
- 舞蹈教學(xué)中的美學(xué)價(jià)值與提升策略...
- 動(dòng)畫(huà)劇本與分鏡頭設(shè)計(jì)的教學(xué)探索...
- 現(xiàn)代校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)羌族傳統(tǒng)...
- 傳統(tǒng)文化在學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課中...
- 從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記...
- 初中音樂(lè)教育中針對(duì)不同學(xué)習(xí)能力...
- 初中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生視唱練耳能力...
- “雙減”背景下的學(xué)校合唱社團(tuán)建...
- 民間藝術(shù)傳承視域下初中美術(shù)教學(xué)...
- 生成式人工智能支持下的小學(xué)美術(shù)...
- 藝術(shù)教育在小學(xué)傳統(tǒng)文化課程中的...
- 在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中開(kāi)展民族音樂(lè)欣...
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中鋼琴演奏技能與樂(lè)...
- 巧用聲勢(shì)律動(dòng)輔助小學(xué)音樂(lè)課堂教...
- 美術(shù)鑒賞在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的作用...
- 小學(xué)美術(shù)課堂中大單元教學(xué)模式的...
- 繪聲繪色的小學(xué)美術(shù)課堂將繪本融...
- 小學(xué)美術(shù)課堂項(xiàng)目化教學(xué)中多學(xué)科...
- 音樂(lè)游戲在小學(xué)低段音樂(lè)課堂教學(xué)...
- 音樂(lè)教育中創(chuàng)新教學(xué)方法的實(shí)踐探...
- 游戲化教學(xué)策略在幼兒園藝術(shù)教育...
- 幼兒園美術(shù)教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)...
- 亳州中醫(yī)藥文化都市形象的戰(zhàn)略建...
- 把握時(shí)代脈搏創(chuàng)新群文服務(wù)淺談文...
- 民族音樂(lè)對(duì)于群眾文化建設(shè)的意義...
- 美國(guó)兒童繪本對(duì)中國(guó)文化的吸收和...