基于非遺數(shù)字化傳播傳承的高校線上選修課程開(kāi)發(fā)應(yīng)用

高校開(kāi)展非遺選修教育是非遺活態(tài)傳承、課程豐富發(fā)展和落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求。線上非遺選修教學(xué)較之于傳統(tǒng)教學(xué)模式有明顯優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)高校選修教育發(fā)展，構(gòu)建以學(xué)生為中心的教育新生態(tài)提供了良好契機(jī)。本文從課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、應(yīng)用成效和問(wèn)題反思三個(gè)方面探索線上非遺選修課程的開(kāi)發(fā)應(yīng)用。探討基于非遺數(shù)字化傳播傳承的高校線上選修課程開(kāi)發(fā)應(yīng)用，是對(duì)系統(tǒng)傳承保護(hù)非遺項(xiàng)目的有益嘗試，能促進(jìn)非遺項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)非遺文化世代相傳，熠熠生輝。（剩余5395字）