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音樂育人，思政先行。在當(dāng)下高?？鐚W(xué)科、跨專業(yè)的學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢下，思政課程與音樂專業(yè)的學(xué)科融合型教學(xué)得到推行實踐。長笛重奏訓(xùn)練作為長笛演奏專業(yè)的教學(xué)延伸內(nèi)容，蘊含著優(yōu)質(zhì)、豐富的德育資源。本文著眼于此，對如何在教學(xué)過程中有效挖掘德育元素，讓其與課程知識有機融合，進而全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)展開研究，探討長笛重奏專業(yè)課程建設(shè)在未來實踐發(fā)展的新思路。（剩余4266字）
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課程思政融入高校長笛重奏訓(xùn)練實踐
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