人工智能時(shí)代高校思政教育創(chuàng)新路徑研究

[摘 要]人工智能技術(shù)是一把“雙刃劍”，在給高校思政教育帶來(lái)新機(jī)遇的同時(shí)，也使高校思政教育面臨一定挑戰(zhàn)。本文以問(wèn)題為導(dǎo)向，探討高校思政教育在人工智能技術(shù)的輔助下創(chuàng)新和發(fā)展的有效路徑，通過(guò)實(shí)現(xiàn)智能化思政教育變革、搭建創(chuàng)新型思政教育反饋體系、打造人機(jī)協(xié)同性思政育人隊(duì)伍、克服風(fēng)險(xiǎn)性因素，把人工智能技術(shù)與高校思政教育的融合發(fā)展落到實(shí)處，滿足社會(huì)需求，更好發(fā)揮高校思政教育的育人功能。（剩余5244字）