安陽(yáng)師范學(xué)院：“1+2+N”公費(fèi)師范生培養(yǎng)課程體系的創(chuàng)建與實(shí)施

2018年頒布的《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》提出：“到2035年，教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的骨干教師、數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的卓越教師、數(shù)以萬(wàn)計(jì)的教育家型教師。”2018年9月17日，《教育部關(guān)于實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》，提出了實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃2.0總體思路，提出了面向培養(yǎng)素養(yǎng)全面、專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展的卓越小學(xué)教師的培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)探索借鑒國(guó)際小學(xué)全科教師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、繼承我國(guó)養(yǎng)成教育傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式。（剩余2919字）