數(shù)學(xué)微專題的使用原則

日常數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生經(jīng)常會面臨各種各樣的問題，如難以理解數(shù)學(xué)知識，對數(shù)學(xué)解題方法的應(yīng)用反復(fù)出錯等。這需要教師運用數(shù)學(xué)微專題幫學(xué)生突破難點，掌握重點。下面筆者就數(shù)學(xué)微專題的使用原則談一下個人理解。

把握時機，關(guān)注學(xué)情做好引導(dǎo)

數(shù)學(xué)微專題常應(yīng)用于當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)大面積共性問題，測試中出現(xiàn)比較集中的失分現(xiàn)象，或理解數(shù)學(xué)概念中出現(xiàn)偏差的情況。（剩余906字）