新工科和產(chǎn)教融合背景下“現(xiàn)代儀器設(shè)計(jì)"課程教學(xué)改革與探索

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【引用格式】.新工科和產(chǎn)教融合背景下“現(xiàn)代儀器設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革與探索[J].黑龍江教育（理論與實(shí)踐），2025，79（6）：71-74.

【中圖分類號(hào)】G642.0【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】1002-4107（2025）06-0071-04

一、引言

為推動(dòng)我國教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，深化教育深層次改革，建設(shè)教育強(qiáng)國，教育部、國家發(fā)展改革委等多部門積極推進(jìn)新工科建設(shè)，實(shí)施產(chǎn)教融合戰(zhàn)略，打造支撐高質(zhì)量發(fā)展的新引擎[-2]。（剩余6236字）