交叉學科視角下環(huán)境教育融入“宏觀經(jīng)濟學”課程的教學設計與實踐研究
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【引用格式].交叉學科視角下環(huán)境教育融入“宏觀經(jīng)濟學"課程的教學設計與實踐研究[J].黑龍江教育（理論與實踐），2025，79（6）：33-35.
【中圖分類號】G642.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】1002-4107（2025）06-0033-03
一、引言
“宏觀經(jīng)濟學”是針對財經(jīng)類專業(yè)學生開設的一門專業(yè)基礎課程，與國家發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)實經(jīng)濟形勢聯(lián)系緊密。（剩余5640字）