邊緣大學(xué)生發(fā)展幫扶的機(jī)制建構(gòu):基于扎根理論的輔導(dǎo)員工作案例研究
【引用格式】.邊緣大學(xué)生發(fā)展幫扶的機(jī)制建構(gòu):基于扎根理論的輔導(dǎo)員工作案例研究[J].黑龍江教育(理論與實(shí)踐),2025,79(6):1-8.
【中圖分類(lèi)號(hào)】G640;G416.0【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】1002-4107(2025)06-0001-08
一、引言
隨著改革向縱深發(fā)展,社會(huì)復(fù)雜分化的現(xiàn)實(shí)也映射到了高校之中,導(dǎo)制大學(xué)生群體中的分化現(xiàn)象日益明顯,出現(xiàn)了邊緣大學(xué)生群體。(剩余12959字)
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- 黑龍江教育(理論與實(shí)踐)
- 2025年06期
目錄
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