“泵與壓縮機(jī)”課程思政要素挖掘與實(shí)施路徑探索

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摘    要：文章基于課程專業(yè)目標(biāo)，提出了“泵與壓縮機(jī)”課程的思政育人目標(biāo)，深度挖掘課程中的思政元素，構(gòu)建了以習(xí)近平總書記給校區(qū)畢業(yè)生回信精神為基調(diào)，以熱點(diǎn)時(shí)事和鮮活優(yōu)秀事跡為靈魂，以實(shí)際工程案例為主線，以新的教學(xué)方法為抓手的實(shí)施路徑，以期將專業(yè)教育與思政教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程育人主渠道的功能，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。（剩余5245字）