課程思政視角下的學科競賽人才培養(yǎng)
摘 要:學科競賽人才的培養(yǎng)對學生的知識技能、人格智慧、思想行為等均有著重要的積極意義。將課程思政這一立德樹人的育人舉措融入到學科人才培養(yǎng)的全過程中,不但能加強學生對學科知識技能、技術方法的掌握,還能從根本上樹立其對學科競賽求真務實、團結協(xié)作、精益求精等作風的認知。從長遠的育人效果來看,強化課程思政在學科競賽人才培養(yǎng)中的融入,對高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略目標有著重要的促進作用。(剩余5500字)
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- 湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版)
- 2024年07期
目錄
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