應用型人才培養(yǎng)模式下的大學英語教改創(chuàng)新分析

摘 要：基于應用型人才培養(yǎng)模式下高校大學英語教學現(xiàn)狀，存在一些不足：首先，大學英語課程設置比較單一；其次，英語教學師資力量較弱；最后，教學模式陳舊、單一。為了應對以上的不足，應開展高質量的大學英語教學改革和創(chuàng)新，進而為社會發(fā)展提供綜合素質應用型人才。經(jīng)探究整理出應用型人才培養(yǎng)模式下的英語教改創(chuàng)新路徑：應合理改變傳統(tǒng)大學英語課程設置，規(guī)劃針對不同專業(yè)的延伸性英語課程內容；強化高校大學英語師資隊伍構建，提高教師復合型英語教學水平；引入多元英語教學模式，積極培養(yǎng)自主學習能力；構建科學教學評價體系，積極主動掌握學生學習情況，隨時作出教學微調。（剩余5350字）