基于就業(yè)競爭力提升的大學生自主學習能力培養(yǎng)研究

摘 要：目前全球經(jīng)濟仍然處于低迷狀態(tài)，整個社會需求受到嚴重影響，不少行業(yè)出現(xiàn)了降薪裁員等現(xiàn)象，社會能夠提供的就業(yè)崗位越來越少，而隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的不斷攀升，高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大。大學生的自主學習能力在一定程度上決定了其就業(yè)核心競爭力。在此背景下，通過分析高校大學生自主學習能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，指出大學生自主學習能力培養(yǎng)過程中存在的問題和不足，針對大學生學習目標不明確、學生缺乏自主學習能力、教學模式單一落后、評價模型主觀因素較多、反饋機制不流暢等問題提出改進建議。（剩余5155字）