自主創(chuàng)編　舞動(dòng)童年

——大班集體舞游戲化教學(xué)策略探析

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幼兒園集體舞是由全體幼兒參與，在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行隊(duì)形變化、人際交流的一種集體性舞蹈，能有效促進(jìn)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、空間知覺(jué)能力、交往合作能力、規(guī)則意識(shí)等的發(fā)展。筆者所在的武漢市晶晶幼兒園是一所藝術(shù)幼兒園，以“音悅童年，樂(lè)在晶晶”為辦園理念，厚植以“樂(lè)”為核心的文化氣韻，用音樂(lè)傳遞愛，將音樂(lè)教育滲透在幼兒日常生活，倡導(dǎo)“好心情，樂(lè)滋養(yǎng)！好聲音，樂(lè)表達(dá)！好習(xí)慣，樂(lè)養(yǎng)成”的教學(xué)理念。（剩余1448字）