構(gòu)建省級中小學(xué)勞動教育課程資源體系的思考與探索

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【編者按】目前，湖北省各地中小學(xué)校已普遍開展勞動教育教學(xué)實(shí)踐，但如何在勞動育人層面進(jìn)一步走深走實(shí)，實(shí)踐中還存在許多困惑。如何破解這一難題，讓新時(shí)代勞動教育落地有聲？圍繞這一命題，本刊聯(lián)合華中師范大學(xué)勞動教育研究中心開設(shè)“讓新時(shí)代勞動教育落地有聲”專欄，跟蹤記錄湖北省中小學(xué)勞動教育在課程資源建設(shè)中的探索之路：從省級勞動教育課程資源頂層設(shè)計(jì)入手，全面系統(tǒng)地制定勞動教育數(shù)字資源研發(fā)規(guī)劃，構(gòu)建數(shù)字資源研發(fā)機(jī)制，搭建省級勞動教育課程資源共建共享共評平臺，探索信息化與勞動教育深度融合路徑，創(chuàng)新勞動教育教師培訓(xùn)培養(yǎng)方式，引導(dǎo)全省中小學(xué)勞動教育持續(xù)健康發(fā)展。（剩余5830字）