紅色文化融入高職院校大學(xué)生人格教育的價(jià)值及路徑

摘要：紅色文化的價(jià)值是多元的，紅色文化的教育價(jià)值也是多方面的，其中先進(jìn)的思想、豐富的精神、優(yōu)秀的特質(zhì)等都含有強(qiáng)大的塑造健康人格的功能。紅色文化教育作為大學(xué)階段學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助學(xué)生更好理解中國(guó)方案、提升文化自信有著重要的價(jià)值意義。針對(duì)當(dāng)前高職學(xué)校學(xué)生對(duì)紅色文化的認(rèn)同感低、缺乏研究與創(chuàng)新等問題，應(yīng)通過推進(jìn)紅色文化與課程的有機(jī)結(jié)合、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)來內(nèi)化紅色文化精神、積極拓寬紅色文化育人平臺(tái)來營(yíng)造濃厚的文化氛圍等路徑實(shí)現(xiàn)紅色文化與高校人格教育的有效融合，可以提升高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)文化育人目的。（剩余5094字）