關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)課程改革引發(fā)的思考

摘要：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)課程進(jìn)行改革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，根據(jù)當(dāng)前畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，應(yīng)從強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)、設(shè)計(jì)合理的論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)內(nèi)容課程、讓學(xué)生熟練掌握畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的結(jié)構(gòu)框架、在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力、發(fā)揮學(xué)生在課程考核方面的作用等方面進(jìn)行改革，幫助學(xué)生完成專業(yè)學(xué)習(xí)的最后環(huán)節(jié)。（剩余4016字）